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영어

The purpose of this study is to verify the effectiveness of marine safety experience education essential to subjects participating in marine leisure activities. In order to achieve the purpose of the study, the subjects who participated in the marine safety experience project from July to August 2021 were set as a population, 300 data were collected using the convenience sampling method, and a total of 225 valid data were used for the study. The survey tool used a questionnaire, and for the effectiveness of the marine safety experience program, the effectiveness of actual experience application, immersion, satisfaction of the virtual reality experience program, re-participation, and marine safety awareness were measured. As a result, first, the virtual reality experience program had the highest influence on the actual experience and re-participation in the virtual reality program, the pre-education effect and experience immersion were high, and the parent group was more satisfied and re-participation was highly recognized. Second, it was reported that virtual reality experience has a significant effect on the actual experience and the cultivation of marine safety awareness, and virtual reality experience is an important factor in fostering marine safety awareness, and the marine safety awareness recognized by parents.

한국어

본 연구는 해양레저 활동에 참가하는 대상자에게 필수적인 해양안전 체험교육의 효과성을 검증하는데 그 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 2021년 7월 ~ 8월까지 해양안전 체험사업에 참여한 대상자를 모집단으로 설정하고, 편의표본 추출법을 이용하여 300명의 자료를 수집하였으며, 불성실한 자료 등을 제외하고 총 225명의 유효자료를 연구 에 활용하였다. 조사도구는 설문지를 사용하였고, 해양안전 체험프로그램의 효과성을 위해 실제체험 적용성, 몰입도, 사 전안전효과와 가상현실 체험프로그램에 대한 적용성, 몰입도, 사전안전효과와 체험프로그램의 만족, 재참여와 해양안전 의식 함양 효과성을 측정하였다. 그 결과, 첫째, 실제 체험과 가상현실 프로그램에 대한 만족과 재참여에 있어, 가상현실 체험프로그램이 가장 높은 영향력을 미쳤고, 실제 체험프로그램의 사전교육효과와 체험 몰입도가 높게 나타났으며, 학부 모 집단에서 더욱 만족하고, 재참여에 큰 영향을 미쳤다. 둘째, 실제 체험과 가상현실 프로그램에 대한 해양 안전의식 함양에 있어, 가상현실 체험프로그램의 몰입도, 적용성, 사전 안전효과 모두 유의한 영향을 미쳐, 해양안전의식 함양에 가상현실 체험이 중요한 요인이고, 실제체험의 사전 안전효과, 학부모집단이 인식하는 해양안전의식 함양효과도 유의미 한 영향을 미치는 것으로 보고되었다.