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목차
Ⅰ. 문제 제기
1. 인권 개념의 중요성과 한계
2. 인권교육 변화의 필요성
Ⅱ. 인권교육을 위한 인권의 개념 정의
1. 인권의 역사
2. 인권의 이론
3. 인권의 종류
Ⅲ. 고등학교 통합사회와 연계한 인권교육의 방법
1. 인권교육의 목표
2. 인권 개념학습을 위한 교수·학습 지도안
Ⅳ. 결론
1. 종합
2. 한계 및 제언
참고문헌
1. 인권 개념의 중요성과 한계
2. 인권교육 변화의 필요성
Ⅱ. 인권교육을 위한 인권의 개념 정의
1. 인권의 역사
2. 인권의 이론
3. 인권의 종류
Ⅲ. 고등학교 통합사회와 연계한 인권교육의 방법
1. 인권교육의 목표
2. 인권 개념학습을 위한 교수·학습 지도안
Ⅳ. 결론
1. 종합
2. 한계 및 제언
참고문헌
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참고문헌
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