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영어

Entrepreneurial process is a field of endeavor characterized by adversity, stress, and trauma. Thus, understanding resilience becomes a priority who potential entrepreneur undertakes new firm formation. However, resilience has not received enough attention to predict entrepreneurial intention. Moreover, while resilience plays a central role in entrepreneurship research, although this study aims to explore the influence of psychological factors on new venture creation, scholars have not begun to uncover specific mechanisms. The purpose of this study then was to examine learning orientation as a mediator in the resilience and the start-up intention relationship of potential entrepreneurs in the technology start-up field. Questionnaires were employed to collect data from different universities of future entrepreneurs who took technology start-up classes in Korea. A total of 210 completed questionnaires were returned. Results showed that resilience and learning orientation had a positive effect on start-up intention. Further, learning orientation had a significant mediating effect on the resilience and the start-up intention relationship. Based on these results, theoretical and practical implications were discussed. Finally, the limitations of this study and future research directions were discussed.

한국어

기업가적 창업 과정은 예상치 못한 많은 어려움, 스트레스, 트라우마에 직면한다. 따라서, 성공적인 창업 으로 이어지기 위한 과정에서 예비 창업자의 회복탄력성에 대한 관심을 기울이는 것이 중요하다. 더욱이, 회복탄 력성이 어떠한 과정을 통해 창업의지에 영향을 미치는지에 대한 구체적 메커니즘을 설명하는 연구의 필요성은 제 기되었지만 이에 관한 연구는 드물다. 이에, 본 연구는 기술창업분야 예비 창업자의 회복탄력성이 창업의지에 미 치는 영향과 이러한 변수들간의 관계에 있어서 창업 연구에서 중요한 변수로 주목받아온 학습지향성의 매개효과 를 분석하였다. 이 연구의 모집단은 기술창업 관련 교과목을 이수한 국내 대학생 예비 창업자들로 210명에게 설문 조사를 실시하였다. 연구 결과, 회복탄력성과 학습지향성은 창업의지에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 회 복탄력성과 창업의지간에 학습지향성의 매개효과가 입증되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 본 연구의 시사점, 제한점 및 향후 연구과제를 논의하였다.