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The Effects of Synchronous and Asynchronous Language Learning on Learner Engagement in EFL Writing

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Tusino, Puspa Dewi, Wahju Tjahjo Saputro

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.2 2022.06 pp.655-663
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

목차

Introduction
Literature Review
Learner Engagement
Synchronous Language Learning
Asynchronous Language Learning
Method
Participants
Instruments
Procedures
Data Analysis
Results
Discussion
Conclusion
Acknowledgement
The Authors
References

저자정보

  • Tusino Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
  • Puspa Dewi Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
  • Wahju Tjahjo Saputro Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia

참고문헌

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