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미세먼지는 앞으로 우리 사회의 공기 오염 문제를 장기화시킬 요인으로 예측되고 있다. 미세먼지 민감군인 유아들은 현재 미세먼지 목격자이고 피해자이며 미래에 미세먼지 관리자로서 미세먼지와 관련한 이해당사자들이다. 따라서 유아들은 미세 먼지 발생 요인, 및 위험성, 미세먼지 저감을 위한 방법 등 미세먼지 관련 교육을 필수적으로 받아야 한다. 그러나 미세먼지 교육 은 아동복지법에 명시되어 있는 5대 안전교육 중 재난대비 안전교육 내용에 포함되지 않아서 현장에서 체계적이고 계획적인 미세먼지대비 안전교육을 실행하는데 어려움을 겪고 있는 실정이다. 본 연구에서는 유아교육기관에서의 미세먼지대비 안전 교육 실태를 조사하여 미세먼지대비 안전교육 프로그램의 현황, 문제점, 현자 요구사항을 파악한 후, 유아교육기관에서 적용 가능한 미세먼지대비 안전교육 프로그램을 개발하고 교육 자료를 제공하고자 한다.