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메타버스 이해를 통한 교회교육의 원리와 그에 따른 적용점 연구

원문정보

A Study on the Principles of Church Education and Its Application Points through Understanding the Metaverse

김성중

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초록

영어

We are now living in the Metaverse era. Metaverse fever is blowing not only in academia, politics, business, and media, but also in religious circles, and if you do not know Metaverse, you even feel like you are behind the times. Through Metaverse, we are experiencing a virtual world beyond the real world, and the boundary between the real world and the virtual world is breaking down. Due to the development of technology that realistically implements the virtual world, the Metaverse platform continues to be released, and it is equipped with the function to educate, gather, and develop various programs and events within the Metaverse platform. In this situation of the times, churches are also attempting worship, retreats, gatherings, and recreation using the metaverse platform. However, the understanding of Metaverse varies from person to person. The degree of understanding of Metaverse is different, such as what is the definition of Metaverse, what is the area and content of Metaverse, and what part can be defined as Metaverse. With these interests, this paper examined the definition and core content(area) of Metaverse, and examined Roblox, Zepeto, Gather.town, and Ifland, which are representative platforms of Metaverse. And in order to objectively examine the metaverse, the positive and negative aspects of the metaverse were analyzed. Next, in order to effectively utilize Metaverse in church education, the principles of church education in the Metaverse era were extracted, and the application points according to the principles were found.

한국어

우리는 지금 메타버스 시대 속에 살고 있다. 학계, 정치계, 경제계, 언 론계뿐만 아니라 교계에서도 메타버스 열풍이 불고 있고, 메타버스를 모르 면 시대에 뒤처지는 것 같은 느낌이 들기까지 한다. 메타버스를 통해서 현 실 세계를 뛰어넘는 가상 세계를 경험하고 있고, 현실 세계와 가상 세계의 경계가 허물어지고 있다. 가상 세계를 실감나게 구현하는 기술의 발전으 로 인해서 메타버스 플랫폼들이 계속 출시되고 있고, 메타버스 플랫폼 안 에서 교육도 가능하고 모임도 가능하고, 다양한 프로그램과 행사를 진행 할 수 있는 기능을 탑재하고 있다. 이러한 시대적 상황 속에서 교회도 메타 버스 플랫폼을 이용하면서 예배, 수련회, 모임, 레크리에이션 등을 시도하 고 있다. 하지만 정작 “메타버스”에 대해 이해하는 정도는 사람마다 다르 다. 메타버스의 정의가 무엇인지, 메타버스의 영역과 내용은 무엇인지, 어 디까지를 메타버스라고 규정할 수 있는지 등등 메타버스에 대한 이해의 정 도가 각기 다르다는 것이다. 그렇기 때문에 메타버스에 대한 종합적인 이 해가 필요하다. 또한 메타버스는 학계에 깊이 있는 고찰과 탐구를 하기 전 에 상업적인 측면에서 대중화한 용어이기 때문에 메타버스에 대한 긍정적 인 면과 부정적인 면을 객관적으로 살펴보고 이해할 필요가 있다. 이러한 관심사를 가지고 본 논문은 메타버스의 정의 및 핵심 내용(영역)을 살펴보 고, 메타버스의 대표적인 플랫폼인 로블록스, 제페토, 게더타운, 이프랜드 에 대해서 살펴보았다. 그리고 메타버스를 객관적으로 살펴보기 위해 메타 버스의 긍정적인 면과 부정적인 면을 분석해 보았다. 다음으로는 메타버스 를 교회교육 안에서 효과적으로 활용하기 위해 메타버스 시대 교회교육의 원리를 추출하고, 그 원리에 따른 적용점을 찾아내었다

목차

논문 초록
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 메타버스에 대한 종합적인 이해
Ⅲ. 메타버스 시대 교회교육의 원리와 그에 따른 적용점
Ⅳ. 나가는 말
Abstract

저자정보

  • 김성중 Sung Joong Kim. 장로회신학대학교 조교수, 기독교교육학

참고문헌

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