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일본어 모어 화자를 위한 한국어 교육의 유의점

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조현용

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목차

I. 머리말
 II. 교사 설문 분석
  1. 설문 대상 분석
  2. 발음 교육의 문제점에 대한 반응
 III. 영역별 유의점
  1. 자모 교육 및 발음 교육
  2. 어휘 및 문법 교육
  3. 교사 교육
 IV. 맺음말
 참고문헌

저자정보

  • 조현용 경희대

참고문헌

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