원문정보
초록
영어
This paper targeted on the athletes who performed at floor exercise finals from 2008 Beijing Olympics and 2020 Tokyo Olympics and analyzed the value scores, execution scores, difficulty elements, and connection Value to identify the flow in floor exercise and provide useful information to gymnastics athletes and coachs in Korea. Data were collected from media and videos taken at the site, and the collected data were processed as m, sd, and %. The research results were as follows. Firstly, A Group preferred C skill while B, C, and D Groups preferred D skill. D Group performed the G and H skill most frequency and the difficulty scores gradually got higher. Secondly, Group 2 preferred salto forward stretched with 1/1 and 2/1turn while Group D showed the highest frequency of double tucked salto. Third, in Group 3, all athletes performed backward salto stretched with 5/2 twist and 23 athletes performed it with connections. Fourth, in the analysis of connection values, A Group executed 20 times and got 3.70 points while B Group executed 26 times and got 2.80 points. C Group executed 23 times and got 2.80 points while D Group executed 15 times and got 2.10 points. These results will be useful for athletes and coachs getting prepared for upcoming 2024 Paris Olympics.
한국어
이 연구는 2008 베이징 올림픽부터 2020 도쿄 올림픽까지 마루운동 결승 경기에 진출한 선수들을 대상으로 난도 점수, 실행점수, 난도요소, 연결요소를 분석하여 마루운동의 연기흐름을 파악하고 우리나라 체조관계자들에게 유용한 정보를 제공하는 목적으로 진행하였다. 자료는 미디어 및 현장에서 촬영한 영상을 수집하였으며, 수집된 자료는 평균, 표준편차, 백분율로 자료를 처리하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, A집단은 C난도를 가장 선호하였지만, B, C, D집 단은 D난도를 선호하였다. 그중 D집단은 G, H난도의 빈도가 가장 높았으며, 난도점수는 단계적으로 향상되고 있는 것으 로 나타났다. 둘째, 그룹2에서 몸 펴 앞 공중돌며 1/1 비틀기, 2/1 비틀기를 선호하였지만, 두 바퀴 공중돌기의 빈도는 D집단이 가장 높게 나타났다. 셋째, 그룹3에서 몸 펴 뒤 공중돌며 5/2 비틀기 기술을 모든 선수들이 실시하였으며, 23명의 선수들은 연결기술과 함께 실시한 것으로 나타났다. 넷째, 연결점수에 대한 분석으로 A집단은 20회를 실시하여 3.70점, B집단은 26회를 실시하여 2.80점, C집단은 23회를 실시하여 2.80점, D집단은 15회를 실시하여 2.10점을 획득하였다. 이러한 연구결과는 앞으로 다가올 2024 파리 올림픽을 준비하는데 선수와 지도자들에게 유용한 자료가 될 것으로 기대한다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구절차
3. 자료처리 방법
Ⅲ. 결과 및 논의
1. 난도에 대한 분석
2. 점수에 대한 분석
3. EGⅠ에 대한 분석
4. EGⅡ에 대한 분석
5. EGⅢ에 대한 분석
6. 연결기술에 대한 분석
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌