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온라인 정신간호학실습교육을 받은 간호학생의 문제해결능력에 미치는 영향요인

원문정보

Factors affecting the Problem-Solving Ability of Nursing Students who have received Online Psychiatric Nursing Practicum

김미자, 오현주

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

This study was done to identify the factors affecting the problem-solving ability of nursing students who have received online psychiatric nursing practice. The subjects of the study were 280 fourth-grade nursing students. The data were subjected to descriptive statistics, χ2-test, t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation analysis, and multiple regression analysis using the SPSS 24.0 program. As a result of the analysis, the mean of each variable was learning satisfaction 4.03±.70, self-efficacy in learning 5.69±.82, transfer motivation 5.52±.86, and problem-solving ability was 3.65±.41. Learning satisfaction and problem-solving ability (r=.387, p<.001), self-efficacy in learning and problem-solving ability (r=.576, p<.001), transfer motivation and problem-solving ability (r=.536, p <.001) showed a significant correlation. Factors affecting problem-solving ability were gender (β=.11), grade point average (β=.12), motivation of personal major choice (β=-.12), satisfaction of major (β=.13), self-efficacy in learning (β=.36) and transfer motivation (β=.16), and the explanatory power of variables was 41.4%. Based on the results of this study, a follow-up study is required to identify the causal relationship between variables related to problem-solving ability.

한국어

본 연구는 온라인 정신간호학실습을 받은 간호학생의 문제해결능력에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 시행 되었다. 2020년 3월16일부터 6월19일까지 간호학과 4학년 280명에게 설문지를 이용하여 자료 수집하였다. 수집 된 자료는 SPSS 24.0 프로그램을 이용하여 기술통계, χ2-test, t-test, one-way ANOVA, 상관분석, 다중회귀분석 하였다. 분석결과 각 변수의 평균은 학습만족도 4.03±.70, 학습자기효능감 5.69±.82, 전이동기 5.52±.86이었고, 문제해결능력은 3.65±.41이었다. 학습만족도와 문제해결능력(r=.387, p<.001), 학습자기효능감과 문제해결능력 (r=.576, p<.001), 전이동기와 문제해결능력(r=.536, p<.001)간 유의한 상관관계를 보였다. 문제해결능력에 영향을 미치는 요인은 성별(β=.11), 평균성적(β=.12), 전공선택의 개인적 동기(β=-.12), 간호학전공만족도(β=.13), 학습 자기효능감(β=.36)과 전이동기(β=.16)로 변수의 설명력은 41.4%이었다. 본 연구결과를 바탕으로 문제해결능력과 관련된 변수간의 인과관계를 파악하기 위한 후속연구가 요구된다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구의 목적
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 연구도구
2.4 온라인 정신간호학실습
2.5 자료수집 및 윤리적 고려
2.6 자료분석방법
3. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성에 따른 학습만족도, 학습자기효능감, 전이동기, 문제해결능력의 차이
3.2 학습만족도, 학습자기효능감, 전이동기, 문제해결능력의 정도
3.3 학습만족도, 학습자기효능감, 전이동기, 문제해결능력의 상관관계
3.4 학습만족도, 학습자기효능감, 전이동기가 문제해결능력에 영향을 미치는 정도
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

저자정보

  • 김미자 Mi Ja Kim. 대전과학기술대학교 간호학과 조교수
  • 오현주 Hyun Joo Oh. 대전과학기술대학교 간호학과 조교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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