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영어

Taking the school of music in normal music colleges (Shenyang Normal University Conservatory of Music), which was the first to offer chamber music courses and published the most articles about chamber music on CNKI, as an example, the paper uses a variety of research methods such as document method, interview method, archive method and case method. methods to ensure the objectivity and scientific nature of the research. By conducting interviews with teachers and students of the School of Music of Shenyang Normal University, using the "grounded theory" to code the interview content step by step, combined with the documents and materials of the curriculum design at that time, with the method of "understanding and interpretation" to explore the original music school of Shenyang Normal University The characteristics and influencing factors of chamber music curriculum design. Studying the design process of its original chamber music course, discovering the design characteristics and influencing factors, it can provide thinking and reference for the design of chamber music courses in other normal music colleges in China, and train a large number of qualified music teachers in the compulsory education stage.

한국어

실내악 과정을 최초로 개설하고 중국 CNKI에서 실내악에 대한 연구를 가장 많 이 하고 있는 사범대학(심양사범대학교 음악대학)의 음대를 사례로 연구하고자 하였다. 본 연구는 다음과 같이 다양한 연구 방법을 사용하고 있다. 연구의 객관성과 과학 성을 보정하기 위해 문헌 조사방법, 앙케트 조사방법, 사례비교방법을 사용하였다. 심 양사범대학교 음악대학의 교사 및 학생들 대상으로 인터뷰를 진행하였다. 인터뷰 내용 을 단계별로 코딩하는 "근거이론"을 사용하여 당시 학과의 커리큘럼 설계의 문서 및 자 료와 결합하여 "이해와 해석"방법으로 심양사범대학의 음악학과의 특징과 실내악 교육 과정 설계에 영향을 미치는 요소를 탐구하기 위한 것이다. 가장 좋은 실내악 과정의 설 계 과정을 연구하고 설계 특성과 영향요인을 발견하여 중국의 다른 일반 음악 대학의 실내악 과정 설계에 대한 시사점과 참고자료를 제공할 수 있으며 많은 음악 교사를 양 성에 도움이 될 것이다.