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高等教育对中国城镇居民生活满意度的影响 - 基于部分比例优势模型(Partial Proportional Odds Models)的解释 -

원문정보

The Effects of Higher Education on Life Satisfaction of Chinese Urban Residents - Interpretation Based on Partial Proportional Odds Models -

고등교육이 중국 도시주민 삶의 만족도에 미치는 영향 - 부분 비례 오즈 모형(Partial Proportional Odds Models)을 기반으로 한 해석 -

陳晨

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초록

영어

By using Chinese Family Panel Studies data, this paper discusses the effect of higher education on the life satisfaction of Chinese urban residents and tries to provide a simple interpretation to understand the social function of higher education in contemporary China. This is of great significance to China, which has taken the goal of improving the life satisfaction of all people’s lives and achieving a “good life” as its development goal. The conclusions are as follows: For urban residents, higher education is still an important way to improve life satisfaction. However, this positive effect is limited to raising life satisfaction from “very dissatisfied” to “satisfied”. And the effect decreases as life satisfaction increases. Actually, higher education groups are less likely to feel “very satisfied”. More generally, the biggest positive contribution to higher education is to help people stay away from extreme negative emotions, rather than to achieve maximum life satisfaction.

한국어

본 연구는 중국 가구 패널 조사 데이터(CPFS)를 활용하여 고등교육이 중국 도시주민 의 삶의 만족도에 어떤 영향을 미치는지를 분석하고, 학술적인 관점에서 현대 중국 사 회에서 고등교육의 기능을 정확히 이해하는 데 비교적 쉬운 해석방식을 제공할 수 있 다. 아울러 본 연구는 전 국민의 삶의 만족도 향상을 발전목표로 삼고, “아름다운 생활 (美好生活)”을 추구하는 중국에 큰 의미를 줄 수 있다. 연구 결론은 다음과 같다. 도시주 민에 있어서 고등교육은 여전히 삶의 만족도를 높이는 중요한 방법이다. 하지만 이런 긍정적인 효과는 삶의 만족도를 “매우 불만족”에서 “만족”으로 끌어올리는 데까지 그 치고, 효용 크기는 삶의 만족도의 향상에 따라 감소된다. 고등교육 수료자가 삶이 “매우 만족”이라고 느낀 확률은 오히려 더 낮게 나타났다. 다시 말해서 삶의 만족도에 있어 고등교육의 가장 큰 기능은 최고의 삶의 만족을 이룩하는 것이 아니라, 사람들을 극단 적인 부정적인 감정에서 벗어날 수 있도록 돕는 데 있다.

중국어

本文使用中国家庭追踪调查2016年数据, 分析了高等教育对中国城镇居民生活满意度 产生了何种影响. 从学术角度为正确理解高等教育在当代中国的社会功能提供了一种简 单易懂的解释方式. 这对于将提高全体人民生活满意度, 实现“美好生活”作为发展目标的 中国来说意义重大. 结论如下:对于城镇居民, 接受高等教育依然是提高生活满意度的 重要方式, 但这种正向积极效用仅限于将生活满意度从“很不满意”提升到“满意”层次, 且 效用随生活满意度的提高而递减. 事实上, 高等教育群体感到“生活非常满意”的概率反而 更低. 更通俗地讲, 高等教育最大的积极贡献在于帮助人们远离极端的负面情绪, 而非获 得最高的生活满足.

목차

Ⅰ. 引言
Ⅱ. 文献回顾
Ⅲ. 数据与变量使用
Ⅳ. 分析方法
V. 分析结果
Ⅵ. 结论
参考文献
국문초록
中文摘要
Abstract

저자정보

  • 陳晨 진신. 成均馆大学 成均中国研究所

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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