earticle

1. 서론
2. 독일인 대상 한국어 교육의 역사적 전개
2.1. 1880년대부터 1950년대까지
2.2. 1960년대부터 2020년대까지
3. 독일 초중등학생 대상 한국어 교육의 확장
3.1. 한글학교 학생을 위한 교육의 목표와 현황
3.2. 정규학교 학생을 위한 교육의 목표와 현황
4. 독일 초중등학생 대상 한국어 교육의 발전을 위한 과제
4.1. 교육 내적 측면
4.2. 교육 외적 측면
5. 결론
참고문헌
토론문