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제3분과 한국어 교재 및 교수 학습

중국인 학습자의 한국어 이중모음 발화 양상

원문정보

이화진

국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 국제한국언어문화학회 (INK) 제33차 춘계국제학술대회 2022.05 pp.201-211
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목차

1. 서론
2. 선행 연구 검토
3. 실험 및 결과
3.1 실험 방법
3.2 실험 결과
4. 수준별 오류 유형 분석
5. 결론
토론문

저자정보

  • 이화진 국민대학교

참고문헌

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