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포스트코로나(Post-Covid) 시대의 청소년 예배

원문정보

Youth Worship in The Post-Covid Era

양승아

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초록

영어

Adolescence is the transition period from childhood to adulthood. During adolescence, rapid changes occur in terms of physical, cognitive, emotional, moral, and psychosocial development. Accordingly, the main task of adolescence is to form a self-identity. Forming a positive identity during adolescence is the foundation of a healthy adulthood. Worship shapes Christian identity. And young people form faith by sharing belief systems with the group they belong to. Therefore, in order for youth worship to form a Christian identity for the youth, the youth must be able to participate in worship and experience the community of worship. Due to the COVID-19 pandemic, the form of worship has changed to an all-in worship. Therefore, this study assumed that the worship service for youth in the post-corona era was all-in worship. And through All-line worship, we explored ways to help young people form their Christian identity. It is for young people to participate in the worship service and experience the community of worship. Accordingly, this study suggested the following implementation plan. First, it is to keep the official worship time, communicate in real time, and conduct a worship service in which young people participate as worship committee members. Second, it is to revitalize the liturgy by keeping the feasts according to the The Sacred Calender and performing the Lord's Supper. Third, it connects the church and the family. Youth are the future of Korean society and the future of the Korean church. Forming a Christian identity for young people can enable them to see themselves in their relationship with God throughout their lives and live as ministers of God. This study is expected to change into a better society by practicing Christian values in society by those who have formed their identity as Christians through youth worship.

한국어

‘청소년기는 아동기에서 성인기로의 과도기다. 청소년기에는 신체, 인지, 정서, 도 덕, 심리사회 발달 측면에서 급격한 변화가 일어난다. 이에 따라서 청소년기의 주요 과업은 자아 정체성을 형성하는 것이다. 청소년기에 긍정적인 정체성을 형성하는 것 은 건강한 성인기의 기초가 된다. 예배는 그리스도인의 정체성을 형성한다. 그리고 청 소년은 자신이 속한 집단과 신념 체계를 공유하며 신앙을 형성한다. 그러므로 청소년 예배가 청소년에게 그리스도인으로서의 정체성을 형성하게 하기 위해서는, 청소년이 예배에 참여하며 예배공동체성을 경험할 수 있어야 한다. 코로나19 팬데믹으로 인해 예배의 형태는 올라인 예배로 변화하였다. 이에 본 연 구는 포스트코로나 시대의 청소년 예배 형태를 올라인 예배로 상정하였다. 그리고 올 라인 예배를 통해 청소년이 그리스도인으로서의 정체성을 형성하는 방안을 모색했다. 그것은 바로 청소년이 올라인 예배에 참여하고, 예배의 공동체성을 경험하는 것이다. 이에 따라 본 연구는 다음과 같은 실행방안을 제안했다. 첫째, 공식적인 예배 시간을 지키고, 실시간으로 소통하며, 예배위원으로 청소년이 참여하는 예배를 실행하는 것이다. 둘째, 교회력에 따른 절기를 지키며, 성찬을 수행하는 등 예전을 활성화하는 것이 다. 셋째, 교회와 가정을 연결하는 것이다. 청소년은 한국사회의 미래이자 한국교회의 미래이다. 청소년이 그리스도인으로서 의 정체성을 형성하는 것은 일생 동안 하나님과의 관계 속에서 자신을 바라보며, 재 창조의 사역자로서 살아갈 수 있게 할 수 있다. 본 연구는 청소년 예배를 통해 그리 스도인으로서의 정체성을 형성한 이들이 사회에서 기독교적 가치를 실천하며 보다 나은 사회로 변화시킬 것을 기대한다.

목차

초록
I. 들어가는 말
II. 청소년과 예배
1. 청소년의 특징
2. 청소년과 예배
III. 포스트코로나 시대의 청소년 예배
1. 포스트코로나와 올라인 예배
2. 올라인 예배의 실행방안
IV. 나가는 말
참고문헌
Abstract

저자정보

  • 양승아 Yang, Seung-Ah. 서울장신대학교 외래교수 / 실천신학 / 예배와 설교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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