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영어

The purpose of this study is to investigate the experience of pregnant women participating in group art therapy emotionally and psychologically and understand the meaning of the experience. Participants in the program were first-born women with more than 16 weeks of pregnancy, and 10 group art treatments and two in-depth interviews were conducted once or twice a week for 90 minutes. Nine people participated in the in-depth interview. As a research method, collage phenomenology was carried out based on observation logbook and in-depth interview contents. As a result, 92 structural meanings, 29 themes, 10 theme groups and four categories based on them were derived from the analysis. Group art therapy provides opportunities for pregnant women to accept themselves, strengthen their maternal identity and attachment to the fetus, dispel negative emotions, raise positive emotions, and promote psychological stability during pregnancy. Pregnant women experience self-satisfaction and self-satisfaction through visual expression and sharing of their works, and as a result, they share deep empathy and support among group members and gain social support from their colleagues. In addition, they will deepen their understanding of the family and seek to strengthen their relationship with the family by eliminating negative feelings. The purpose of this study is to explore the meaning of participating in group art therapy programs for pregnant women, to provide a contextual and practical understanding of the experience, and to prepare basic materials for use in art therapy sites.

한국어

본 연구는 임신부들이 집단미술치료에 참여한 경험을 정서적, 심리적으로 탐색하고 그 경험 의 의미를 이해하는 데 목적이 있다. 대면 프로그램 참여자들은 임신 16주 이상 초산모이며 주 1∼2회 90분, 총 10회의 집단미술치료와 2회의 심층 인터뷰가 진행되었다. 심층 인터뷰까지 마 친 최종 참여자는 9명이었다. 연구방법으로는 관찰일지와 심층 인터뷰 내용을 바탕으로 콜레이 지 현상학적 분석방법이 시행되었다. 내용 분석을 통해 총 92개의 구성의미, 29개의 주제, 10개 의 주제군과 이를 토대로 4가지 범주가 도출되었다. 집단미술치료는 임신부들이 임신한 자신을 수용하고 모성 정체성과 태아애착을 강화하는 계기를 주었으며, 부정적 정서를 털어내고 긍정 적 정서를 높여 임신 중 심리적 안정을 찾아가도록 촉진하였다. 임신부들은 자신의 작품을 시 각적으로 표현하고 공유하는 과정을 통해 자기만족과 카타르시스를 경험하며 그 결과물의 공 유를 통해 집단원 끼리의 깊은 공감과 응원을 나누고 동료들의 사회적 지지를 경험하게 된다. 또한 가족들에 대한 이해를 높이고 부정적 감정을 정리하면서 가족들과의 관계강화를 모색하 게 된다. 본 연구는 임신부들을 위한 집단미술치료 프로그램의 참여 경험이 그들에게 의미하는 바에 대해 심층적으로 탐색하고 그 경험을 분석하여 맥락적이고 실제적인 이해를 제공함으로 써 임신부 대상의 미술치료 현장에서 활용할 수 있는 기초자료를 마련한 것에 의의가 있다.