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델파이 방법을 활용한 국내 음악치료 훈련에서의 변화와 발전방안 연구

원문정보

A Study on the Change and the Development of Music Therapy Training in Korea using Delphi Method

황은영

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초록

영어

The purpose of this study is to forecast changes in the music therapy training process and to suggest factors for the development of music therapy in Korea. The research process was conducted through the 3rd Delphi process for 20 experts judged to be able to respond appropriately to the research topic. The results of the study are as follows. First, in terms of changes in music therapy subjects and operation, it was forecast that online/offline education and counseling-related classes will be added. In terms of practice and operation. the expansion of the target group including the general public was forecast. Second, for the developing factors of music therapy, it has been categorized in professionalism, qualification, institutional operation, theory and program, and other areas. Reinforcement of continuous education, promotion of qualification operation and expertise, increase in research, and promotion of music therapy through various channels are mportant. Also, the possibility of change and the degree of important prediction showed a little difference, but the change possibility was forecast to be low compared to the importance. These results will be meaningful as basic data for nurturing professional music therapists by providing professional and practical music therapy training in accordance with social changes, and for establishing a practical plan for the development of domestic music therapy.

한국어

본 연구의 목적은 국내 음악치료 훈련과정에서의 변화와 함께 국내 음악치료 발전을 위한 요인들을 예측하고 제시하는데 있다. 이를 위해 미래예측방법인 델파이 방법을 적용하였으며 전문가 패널로 음악치료 분야의 전문가 20인을 선정하였고 이들을 대상으로 델파이 조사를 3 회 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 음악치료 이론과목과 운영에서의 변화에서는 온라인/오프라인 교육, 상담관련 수업이 추가될 것으로, 실습과목과 운영에서의 변화에서는 일 반인 등 대상군 확대 등의 변화를 예측하였다. 둘째, 음악치료 발전을 위한 요인으로는 전문성, 자격, 기관운영, 이론 및 프로그램, 기타 분야로 목록화 되었으며 세부적으로 치료사의 질적 성 장을 위한 보수교육의 강화, 자격증 전문성에 대한 홍보, 센터와 연구소의 운영, 연구의 증대, 다양한 채널을 통한 음악치료 홍보 등을 발전을 위해 중요한 요인으로 예측하였다. 한편, 요인 들의 변화에 대한 가능성과 중요도에서의 예측은 다소 차이를 보였는데 일반적으로 중요도에 비해 변화의 가능성은 낮다고 예측하였다. 이러한 결과는 사회적 변화에 따라 전문적이고 실천 적인 음악치료 훈련을 제공하여 전문 음악치료사를 양성하고 또한 국내 음악치료 발전을 위한 발전계획 수립을 위한 기초자료로서 의의가 있을 것이다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 참여자
2. 연구과정
3. 측정도구
4. 분석방법
Ⅲ. 연구결
1. 음악치료 훈련과정에서의 변화 가능성과 중요도 분석 결과
2. 음악치료 발전을 위한 요인들 변화 가능성과 중요도 분석 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

저자정보

  • 황은영 Hwang, Eun-Young. 숙명여자대학교 음악치료대학원 조교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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