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4분과 (응용/언어교육)

World Englishes : Motivating Students with the New Goals in EFL Classes

목차

EIL Activities in EFL Speaking Classes
EIL and New Demands in the Globalized Era
EIL and Positive Psychology
Our EIL Activities: 2019~2021
Comparison: EIL Intput
Comparison: EIL Output
Comparison: Mode of Interaction
Comparison: Implementation Period
Student Feedback-Positive
Student Feedback-Negative
Summary

저자정보

  • Younghyon Heo 허영현. University of Aizu, Japan
  • Arifumi Saito University of Aizu, Japan

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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