earticle

1. 서론
2. 교재에 나오는 관용표현의 현황 및 교육적 문제점
가. 고려대학교의 『재미있는 한국어(1~6)』
나. 국립국어원의 『세종한국어(1 ~ 8)』
다. 부산대학교의 『친절한 한국어(1 ~ 6)』
라. 서강대학교의 『New 서강한국어 Student's Book(1A ~ 6)』
마. 서울대학교의 『서울대한국어(1A ~ 6B)』
바. 연세대학교의 『연세한국어(1-1 ~ 6-2)』
3. 관용표현의 재등급화
4. 결론
참고문헌
부록