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사례연구발표 : 코로나시대의 심리사회정서학습역량 강화와 격차 해소

초등학생 상담 사례 연구

목차

1. 내담자 기본 정보
1) 가족관계
2) 인상 및 행동 특성
3) 강점 및 자원
2. 내담자 사례개념화 상담방향성
1) 주 호소문제
2) 내담자 기본 이해
3) 상담 방향
4) 상담 목표와 전략
3. 상담 진행 과정과 상담 내용
1) 상담 진행 과정 및 회기 주제
2) 상담 회기 내용
3) 상담 평가
개인상담 공개 사례 보고서

저자정보

  • 윤소연 부산교육대학교 교육대학원

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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