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학술연구발표 11

긍정심리 기반 집단지도 프로그램이 초등학생의 사회불안 감소와 회복탄력성 향상에 미치는 영향

원문정보

조희영

한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 2020학년도 한국초등상담교육학회 연차학술대회 2021.01 pp.460-468
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목차

1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 긍정심리 기반 집단지도 프로그램
4. 연구결과
5. 논의
참고문헌

저자정보

  • 조희영 부산교육대학교 교육대학원 초등상담교육전공

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