earticle

가. 아이에게 있어 숲의 의미
1) 경험의 공간으로 숲
2) 스스로 경험할 수 있는 숲
3) 몸과 감각으로 경험할 수 있는 숲
나. 숲에서의 놀이와 활동
1) 숲에서 아이들의 자유로운 놀이
2) 숲에서 아이들의 자유로운 놀이를 배움으로 이끄는 선생님의 지원
다. 자연에 관한 인식 및 태도 변화 과정
1) 숲길 지냐쳐가기
2) 관심갖기
3) 온몸으로 체험하기
4) 이해하고 수용하기
라. 유아를 위한 숲교육 실천을 위한 기초 원리 및 지침
1) 건강
2) 자연과의 연결성
3) 사회학습
4) 모든 감각으로 놀이하기
5) 움직이는 공간으로서의 자연
마. 숲에서 놀며 배우며 자라는 데 필요한 선생님의 자세
1) 유아와 함께 자연을 관찰하고 느끼도록 하는 교사
2) 말로 설명하기보다 스스로 터득할 수 있도록 넉넉한 시간을 주는 교사
3) 지속성 있는 교육이 되도록 교육활동을 구상하는 교사
참고문헌