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영어

[Purpose] The purpose of this study is to examine the multidimensional leadership types perceived by university golfers based on Chelladurai's (1978) multi-dimensional leadership model and to find out how the multidimensional leadership types affect player satisfaction and perceived performance. [Method] The subjects of the study measured the multidimensional leadership type, player satisfaction, and perceived performance questionnaire of 313 university golf players registered with the University Golf Federation in 2020. For data processing, confirmatory factor analysis and multiple regression analysis were performed using PASW Ver 25.0 and AMOS 25.0. [Result] As a result, the multi-dimensional leadership type of leader had a significant effect on player satisfaction, and the multi-dimensional leadership type of leader had a partially significant effect on perceived performance. [Conclusion] This study conducted an empirical analysis in the sports field based on the Multidimensional Model of Leadership, and confirmed how the multi-dimensional leadership type of leader perceived by university golf players affects player satisfaction and perceived performance.

한국어

[목적] 이 연구의 목적은 Chelladurai(1978)의 다차원적 리더십 모델을 기초로 하여 대학골프선수들이 지각한 지도 자 다차원 리더십 유형을 살펴보고, 지도자 다차원 리더십 유형이 선수만족과 인지된 경기력에 어떠한 영향을 미 치는지 알아보는데 있다. [방법] 연구대상은 2020년 대학골프연맹에 등록된 대학골프선수를 313명을 대상으로 지 도자 다차원 리더십 유형, 선수만족, 인지된 경기력 설문지를 측정하였다. 자료처리는 PASW Ver 25.0과 AMOS 25.0을 이용하여, 확인적 요인분석(confirmatory factor analysis)과 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실 시하였다. [결과] 그 결과 지도자 다차원 리더십 유형이 선수만족에 유의한 영향을 미쳤으며, 지도자 다차원 리더 십 유형이 인지된 경기력에 부분적으로 유의한 영향을 미쳤다. [결론] 이 연구는 다차원적 리더십 모형 (Multidimensional Model of Leadership)에 기초하여 대학골프선수가 지각한 지도자 다차원 리더십 유형이 선수만 족 및 인지된 경기력에 어떠한 영향을 미치는가를 확인하였다.