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영어

The purpose of this study is to arouse interest in supervision by analyzing domestic and foreign art therapy supervision research trends and to suggest future research directions. A total of 55 academic journals and doctoral dissertations were selected using domestic and foreign index databases, and theses were included in Korea, USA, UK, Australia, and Israel. Afterwards, they were categorized into basics, supervision research method, supervision operation type, and supervision variable factors and comparatively analyzed. Research Results First, the basic year is related to the timing of nurturing art therapy specialists in educational institutions, and the historical situation such as COVID-19 was also confirmed through the number of papers issued. Second, the supervisory research method stood out from the perspective of supervisor in Korea and the mutual development of supervisor/supervisor overseas. Third, the difference was confirmed by focusing on group structure in Korea and mutual immediacy in foreign countries through the supervisory operation form. At the same time, changes in roles as open and independent supervisors according to art-based art therapy supervision, and the division of supervision according to overseas provision areas are confirmed. Fourth, in the supervision variable factors, the results resulting from domestic and foreign cultural differences are repeatedly confirmed. Through this, this study has significance in confirming the importance of art therapy supervision, which is essential for strengthening the professional competency of art therapists, and providing basic data for the development of art therapy supervision research and suggesting a future direction.

한국어

본 연구는 국내외 미술치료 슈퍼비전 연구동향을 분석해 슈퍼비전에 대한 관심을 환기시키 고 향후 연구 방향을 제시하는데 목적이 있다. 국내･외 색인DB를 이용해 등재학술지 및 박사 학위 논문 총 55편을 선정했으며, 한국, 미국, 영국, 호주, 이스라엘 논문이 포함 되었다. 이후 기초사항, 슈퍼비전 연구방법, 슈퍼비전 운영형태, 슈퍼비전 변인요인으로 범주화해 비교분석하 였다. 연구 결과 첫째, 기초사항 연도는 교육기관에서의 미술치료 전문 인력 양성 시점과 관련 있으며, 논문 발행수를 통해 COVID-19와 같은 시대적 상황도 확인되었다. 둘째, 슈퍼비전 연 구방법은 국내는 슈퍼바이지 측면, 해외는 슈퍼바이저･슈퍼바이지 상호 발달적 측면에서의 접 근이 두드러졌다. 셋째, 슈퍼비전 운영형태를 통해 국내는 집단의 구조성, 해외는 상호 즉시성 에 중점을 두는 차이를 확인하였다. 이와 함께 미술기반 미술치료 슈퍼비전에 따른 개방적･자 주적인 슈퍼바이저로서의 역할 변화, 해외의 제공영역에 따른 슈퍼비전의 구분이 확인된다. 넷 째, 슈퍼비전 변인요인에서는 국내외 문화적 차이에서 기인한 결과가 반복적으로 확인된다. 이 를 통해 본 연구는 미술치료사 전문역량 강화를 위해 필수적인 미술치료 슈퍼비전의 중요성을 확인하고, 미술치료 슈퍼비전 연구 발전을 위한 기초자료 제공과 나아갈 방향을 제시하는데 있 어 의의를 가진다.