earticle

논문검색

간호대학생의 뇌졸중 지식과 뇌졸중 관련 건강증진 생활양식의 관계

원문정보

The Relationship between Stroke Knowledge and Stroke-related Health Promoting Lifestyle in Nursing Students

강숙

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

This descriptive study was conducted to identify the relationship between knowledge of stroke and stroke-related health promoting lifestyle among nursing students. Data were collected from September 21 to 26, 2020, from 182 nursing students. Data were self-reported using a structured questionnaire. Data were analyzed using independent t-test, one-way ANOVA, and Kruskal-Wallis test. The mean stroke knowledge score of the participants was 14.97±3.13. The mean score on knowledge of stroke risk factors was 8.69±1.98, and that for knowledge of stroke warning signs was 5.43±1.31. The mean health promoting lifestyle score was 2.93±0.47. Knowledge of risk factors according to general and health-related characteristics showed significant differences in age and money on hand. Knowledge of warning signs according to general and health-related characteristics showed significant differences in the family history of stroke. Health promoting lifestyle to general and health-related characteristics showed significant differences in religion, satisfaction with major, subjective health status, and body mass index. In conclusion, nursing students had high knowledge of stroke, but stroke-related health promoting were not.

한국어

본 연구는 간호대학생의 뇌졸중 지식과 뇌졸중 관련 건강증진 생활양식의 관계를 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 자료는 간호대학생 182명을 대상으로 2020년 9월 21일부터 26일까지 구조화된 질문지를 이용하여 수집하였다. 자료분석방법은 independent t-test, one-way ANOVA, Kruskal-Wallis test를 사용하였다. 대상자 의 뇌졸중 지식은 평균 14.97±3.13점, 뇌졸중 위험인자에 대한 지식은 평균 8.69±1.98점, 뇌졸중 경고증상에 대 한 지식은 평균 5.43±1.31점이었다. 건강증진 생활양식은 평균 2.93±0.47점이었다. 대상자의 일반적 특성 및 건 강관련 특성에 따른 뇌졸중 위험인자에 대한 지식은 연령(F=7.50, p <.05)과 용돈(F=2.69, p <.05), 뇌졸중 경고증상 에 대한 지식은 뇌졸중 가족력(F=2.26, p <.05)에서 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 대상자의 일반적 특성 및 건강관련 특성에 따른 건강증진 생활양식의 차이는 종교(t=4.22, p <.001), 전공 만족도(F=5.18, p <.05), 주관적 건 강상태(F=29.41, p <.05), BMI(F=2.69, p <.05)에서 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다. 결론적으로 간호대학생의 뇌졸중 지식은 높았으나 뇌졸중 관련 건강증진 생활양식은 높지 않았다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 연구도구
2.4 연구의 자료수집 및 윤리적 고려
2.5 자료분석
3. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성과 건강관련 특성
3.2 대상자의 뇌졸중 지식과 건강증진 생활양식의 정도
3.3 대상자의 일반적 특성 및 건강관련 특성에 따른 뇌졸중 지식과 건강증진 생활양식
3.4 대상자의 뇌졸중 지식과 건강증진 생활양식 간의 상관관계
4. 논의
5. 결론
REFERENCES

저자정보

  • 강숙 Sook Kang. 조선간호대학교 조교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 4,000원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.