원문정보
The War Situation in Gangwon-do at the Beginning of the Korean War and the Participation of Students from Taebaek Middle School in the War
초록
영어
At the beginning of the early Korean War, Gangwon Province was the fiercest battlefield. Despite the South Korean military's all-out efforts, it was not enough to stop the North Korean troops from advancing southward. The students of Gangwon-do area voluntarily organized student-soldiers and participated in the battle to overcome the inferiority and national difficulties of the Korean armed forces. Among schools in Gangwon-do did Taebaek Middle School have the largest number of students participating in the war. The 127 students from Taebaek Middle School who volunteered were organized into the infantry company of the 3rd Division of the Korean Armed Forces and carried out their own activities. Although the war went into a lull and the order of returning school was issued, student-soldiers were assigned to the regular army as special forces and participated in the battle in Gangwon Province until right before the ceasefire, consequently showing their distinguished military services. Taebaek Middle School is the only case in which more than 100 students from one school volunteered as a group. This shows the students' enthusiastic patriotism at that time. Taebaek Middle School student-soldiers were the righteous army voluntarily participating by patriotism. Their patriotism deserves to be noted not only in Gangwon Province but throughout the country.
한국어
6.25전쟁 개전 초의 강원도는 가장 치열한 격전장이었다. 국군의 전력투구에 도 북한군의 남진을 저지시키기에는 역부족이었다. 강원도의 학생들은 국군의 열세와 국난을 극복하고자 자발적으로 학도병을 조직하여 전투에 참여하였다. 강원도 내 학교 중에서는 태백중학교에서 가장 많은 학도병이 참전한다. 태백중학교에서 자원한 학도병 127명은 국군 제3사단 학도중대로 편성되어 독자적 활동을 수행한다. 전쟁이 소강상태로 접어들고, 「복교령」이 내려졌음에 도 정규군에 편성되어, 특공대 임무를 띠고 휴전 직전까지 강원도의 고지전 등에 참전하여 혁혁한 전공을 세웠다. 한 학교 학생 100여 명 이상이 단체로 자원입대한 사례는 태백중학교가 유일하다고 볼 수 있다. 이것은 당시 학생들의 뜨거운 호국 열의를 보여주는 것이다. 태백중학교 학도병은 애국심의 발로로 조직된 자발적 의군(義軍)이었 다. 이들의 애국심은 강원도뿐만 아니라 전국에서 귀감으로 삼을 만하다.
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 6.25전쟁 개전초기 강원지역 전황
Ⅲ. 학도호국단 창설과 학도병 결성
Ⅳ. 태백중학교 학도병의 참전
Ⅴ. 맺음말 : 현대사회에서의 의의
참고문헌
Abstract