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목차
I. 시작하며
II. 중등교육과 학교의 변화
1. 중등교육의 변화
2. 학교와 교육의 변화
III. 교사에게 필요한 역할과 역량
1. 교사에게 필요한 핵심 역할
2. 교사에게 필요한 핵심 역량
IV. 중등교육에 필요한 교사 역량
1. 교과 전문성 측면
2. 진로 및 담임 역량
3. 중학교에서 요구되는 역량
4. AI와 에듀테크 활용 측면
5. 이미 다가온 변화
V. 교사의 학습과 성장을 위한 제언
1. 양성교육
2. 현직교육 : 개인
3. 현직교육 : 조직과 시스템
4. 양성과 현직의 관계
VI. 마치며
참고문헌
토론문
II. 중등교육과 학교의 변화
1. 중등교육의 변화
2. 학교와 교육의 변화
III. 교사에게 필요한 역할과 역량
1. 교사에게 필요한 핵심 역할
2. 교사에게 필요한 핵심 역량
IV. 중등교육에 필요한 교사 역량
1. 교과 전문성 측면
2. 진로 및 담임 역량
3. 중학교에서 요구되는 역량
4. AI와 에듀테크 활용 측면
5. 이미 다가온 변화
V. 교사의 학습과 성장을 위한 제언
1. 양성교육
2. 현직교육 : 개인
3. 현직교육 : 조직과 시스템
4. 양성과 현직의 관계
VI. 마치며
참고문헌
토론문
저자정보
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