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第3分科 / 日本語と敎育Ⅰ

K-pop을 통한 일본대학생의 자기인식 변화 小考 ― 교양 조선어수업 기말과제의 사례를 중심으로 ―

원문정보

A Study on Self-Awareness of Japanese Univ. Students through K-pop

이문호

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초록

영어

In the case of the final assignment for the liberal arts Korean language class, it was found that students who listened to ITZY's music responded strongly to aspects of self-affirmation such as assurance not to notice others, confidence, self-esteem, and self-love in common. can In a state of low self-affirmation and self-esteem, the majority of responses were changed or got courage through ITZY’s song. K-pop's message of Wannabe me became an idol's survival strategy and a mechanism to promote a change in self-perception for Japanese university students with low self-esteem.

목차

1. 들어가기
2. ITZY의 음악을 감상한 학생들의 사례
3. IZ*ONE 미야와키 사쿠라의 사례
영문초록

저자정보

  • 이문호 Lee Moon ho. 고려대학교 강사

참고문헌

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