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목차
1. 311사태와 코로나19 위기 앞에 선 10년의 교육
2. 311 이후 학교교육현장의 위기관리와 학교안전망 구축
2.1 재난방지 안전교육과 지역거점으로서의 학교 역할
2.2 차세대 학교・지역 창생플랜과 교육안전망
2.3 ‘1억인 총활약’과 학교안전교육망: 제3기 교육진흥기본계획의 추진
3. 포스트코로나 시대의 학교교육 개혁방향과 과제
3.1 교육재생실행회의가 제안하는 포스트코로나 시대 교육과제: 제12차 제언
3.2 코로나 이후 ‘일본형 학교교육’ 체제 구축
4. 311 10년을 맞은 포스트코로나 교육체제의 새로운 전망
참고문헌
2. 311 이후 학교교육현장의 위기관리와 학교안전망 구축
2.1 재난방지 안전교육과 지역거점으로서의 학교 역할
2.2 차세대 학교・지역 창생플랜과 교육안전망
2.3 ‘1억인 총활약’과 학교안전교육망: 제3기 교육진흥기본계획의 추진
3. 포스트코로나 시대의 학교교육 개혁방향과 과제
3.1 교육재생실행회의가 제안하는 포스트코로나 시대 교육과제: 제12차 제언
3.2 코로나 이후 ‘일본형 학교교육’ 체제 구축
4. 311 10년을 맞은 포스트코로나 교육체제의 새로운 전망
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