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【제15발표장】 한국일본교육학회 (하계학술대회)

311 동북대지진 이후 학교교육개혁 과제 ― 지역사회와 연계하는 체제 구축을 중심으로 ―

목차

1. 311사태와 코로나19 위기 앞에 선 10년의 교육
2. 311 이후 학교교육현장의 위기관리와 학교안전망 구축
2.1 재난방지 안전교육과 지역거점으로서의 학교 역할
2.2 차세대 학교・지역 창생플랜과 교육안전망
2.3 ‘1억인 총활약’과 학교안전교육망: 제3기 교육진흥기본계획의 추진
3. 포스트코로나 시대의 학교교육 개혁방향과 과제
3.1 교육재생실행회의가 제안하는 포스트코로나 시대 교육과제: 제12차 제언
3.2 코로나 이후 ‘일본형 학교교육’ 체제 구축
4. 311 10년을 맞은 포스트코로나 교육체제의 새로운 전망
참고문헌

저자정보

  • 윤종혁 한국교육개발원

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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