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목차
1. 들어가며 : 지금 거론되는 「사회적 어려움을 마주하는 지혜와 힘」
2. 사회 교육이라는 장이 키워내는 “더불어 사는 배움”
2.1 코로나 유행병으로 잃어가는 “연결의 힘”
2.2 사회 교육의 “필수성” vs. 사회 교육의 “약체화”
2.3 온라인 방법을 활용한 새로운 사업 형태의 모색
2.4 사회교육이라는 장이 키워내는 ‘더불어 사는 배움’
2.5 지속 가능한 지역 만들기를 목표로 ‘더불어 사는 배움’을 배양
3. 나가며 : 「지속 가능한 지역 만들기」의 지혜와 힘
2. 사회 교육이라는 장이 키워내는 “더불어 사는 배움”
2.1 코로나 유행병으로 잃어가는 “연결의 힘”
2.2 사회 교육의 “필수성” vs. 사회 교육의 “약체화”
2.3 온라인 방법을 활용한 새로운 사업 형태의 모색
2.4 사회교육이라는 장이 키워내는 ‘더불어 사는 배움’
2.5 지속 가능한 지역 만들기를 목표로 ‘더불어 사는 배움’을 배양
3. 나가며 : 「지속 가능한 지역 만들기」의 지혜와 힘
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