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지역사회 협력기반 과학문화 활성화를 위한 과학관의 역할 제고

원문정보

Enhancing the Role of Science Museums to Promote Community Cooperation-Based Science Culture

박영신

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초록

영어

This study introduces the new role of science museums. The practitioners from seven domestic science museums and four overseas ones participated in this study and responded the questionnaires. I identified what kind of science culture programs there are, if those programs were successful or not, and if unsuccessful, what kind of improvements can be made to be successful. The participating practitioners in science museums also developed an ideal and realistic community cooperation-based science culture programs and I explored the role of a new science museum for this purpose. In the case of current science culture programs, the most successful or not was the participation of visitors according to public relations, and the importance of public relations were mentioned as improvements. For a successful community cooperation-based science and culture program, active promotion, pre-operation team, dedicated personnel, open mind, and same purpose of other institutions, the will of both institutions, and economic support sponsors are important variables. In the case of the domestic science museums, the actual development and operation of the program showed that a successful community based program must have cooperation with other institutions in the same region, win-win connections, the dedicated human resources, and that each science museum's strengths were maximized. The science culture programs in the 21st century will enhance the innovative role of science museums making the use of local human and physical infrastructure, reflecting the needs of citizens, taking the initiative in the community, fostering cooperation-based professional human resources, and communicating smoothly with the government or local governments.

한국어

이 연구는 과학관의 새로운 역할을 소개하는 것이 다. 이 연구에 국내에서는 7개, 국외에서는 4개의 대표 할만한 과학관의 과학문화 실무자들이 참여하여 설문 에 응답하였다. 우선 과학관에서 실시하고 있는 과학 문화프로그램은 무엇이 있는지, 그 프로그램이 성공적 인지 실패인지, 실패라면 실패의 개선책이 무엇이 있 는지 파악하였다. 이를 토대로 국내의 과학관의 이상 적이고 현실적인 지역사회 협력기반 과학문화 프로그 램을 개발하게 하였고 이로 인한 새로운 과학관의 역 할을 탐색하였다. 현재 실시하는 과학문화 프로그램의 경우는 성공적인 것과 그렇지 않은 것은 홍보에 따른 관람객들의 참여가 가장 큰 변수였으며, 개선사항으로 도 홍보의 중요성에 대해서 언급하였다. 성공적인 지 역사회 협력기반 과학문화 프로그램을 위해서는 적극 적인 홍보, 사전 운영팀, 전담 인력, 개방적 생각, 목적 이 같은 타 기관의 선정, 양쪽 기관의 의지, 경제적인 지원 스폰서를 중요한 변수라 하겠다. 국내 과학관의 경우, 실질적으로 프로그램을 개발 및 운영한 결과 성 공적인 협력기반 프로그램은 같은 지역의 타기관과의 협력, 서로 상생(win-win)연계, 그리고 이를 담당하는 전력인력이 중요한 변수로 작용하였고, 참여하는 과학 관의 지역적 강점을 최대한 살린 것임을 보여주었다. 21세기에 기대되는 과학문화 프로그램은 지역 인적 물 리적 인프라를 최대한 사용하고, 시민들의 요구를 반 영하고, 지역사회에서 주도적으로 거점 역할을 하고, 협력기반 전문인력을 양성하며, 정부나 그 지역의 지 자체와 원활한 소통을 할 수 있는 과학관에 의해 가능 하다고 할 수 있겠다.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 과학문화프로그램 사례, 주제선정 및 운영
2. 과학문화사업의 성공 및 실패의 이유와 개선책
3. 성공적인 과학문화사업의 변수인 타기관과의협력
4. 성공적인 협력기반 과학문화 프로그램 요소
Ⅳ. 결론 및 제언
국문 요약
References

저자정보

  • 박영신 Young-Shin Park. 조선대학교 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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