원문정보
한국성인교육학회
Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education
Vol. 1 No.1
1998.11
pp.151-200
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목차
I. 서론
1. 연구의 의의
2. 연구의 방법
II. 노동자 교육의 배경
1. 민주주의의 실험
2. 자본주의의 교두보 확보
3. 노동 운동의 격화
4. 암울한 노동 현실
III. 노동 정책과 노동자 교육
1. 노동 정책
2. 노동부의 노동자 교육
3. 노동단체의 노동자 교육 활동
IV. 결론
1. 연구의 의의
2. 연구의 방법
II. 노동자 교육의 배경
1. 민주주의의 실험
2. 자본주의의 교두보 확보
3. 노동 운동의 격화
4. 암울한 노동 현실
III. 노동 정책과 노동자 교육
1. 노동 정책
2. 노동부의 노동자 교육
3. 노동단체의 노동자 교육 활동
IV. 결론
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