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2분과 발표

사회과 교육과정과 노동인권교육 : 프랑스 사례를 바탕으로

목차

I. 들어가며
II. 연구방법
1. 분석 대상
2. 분석 단원
3. 분석 방법
III. 노동인권교육의 개념과 지향점
IV. 프랑스 초등 역사지리(CM2) 교과서에서 노동인권교육
1. 노동인권의 내용
IV. 프랑스 교과서 노동인권교육의 바탕
V. 나오며
참고문헌

저자정보

  • 정현이 대전느리울초등학교

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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