원문정보
스트레스인식에 따른 중년의 건강관련 삶의 질 영향요인
초록
영어
This study was a secondary data analysis conducted to identify the factors affecting the health-related quality of life according to the stress perception level of middle-aged. Data from the 2014, 2016, and 2018 Korean National Health and Nutrition Examination Survey were used, and 7,995 people aged 40-64 who answered the level of stress perception were targeted. Data analysis was performed using IBM SPSS ver.25.0, and the significance level was set to .05. As a result of the study, in the feeling less stressed group, household income level, education level, frequency of dinning out, drinking amount at a time, smoking, subjective health, and depression were found to be significant influencing factors, and the explanatory power was 21.4% (p < .001). In the feeling a lot stressed group, household income level, education level, living with a spouse, weekly breakfast frequency, aerobic physical activity, smoking, subjective health, and depression were significant influencing factors, and the explanatory power was 38.7% (p < .001). Therefore, it is suggested to consider each influencing factor in the middle-aged stress reduction intervention.
한국어
본 연구는 중년층의 스트레스 인지 정도에 따른 건강 관련 삶의 질에 영향을 미치는 요인을 규명하고자 시도된 2차 자료 분석 연구이다. 2014년, 2016년, 2018년 국민건강영양조사자료를 활용하였으며 40-64세의 중 년으로 스트레스 인지 정도에 답한 7,995명을 대상으로 하였다. 자료 분석은 IBM SPSS ver.25.0를 이용하였으며, 유의수준은 .05로 하였다. 연구결과, 스트레스를 적게 받는 그룹의 경우 가구소득수준, 교육수준, 외식빈도, 한 번 에 마시는 음주량, 흡연여부, 주관적 건강, 우울이 유의한 영향요인으로 나타났고, 그 설명력은 21.4%이었다 (p<.001). 스트레스를 많이 받는 그룹의 경우 가구소득수준, 교육수준, 배우자와 동거여부, 주당 아침식사 빈도, 유산소운동 실천여부, 흡연여부, 주관적 건강, 우울이 유의한 영향요인으로 나타났고, 그 설명력은 38.7%이었다 (p<.001). 따라서 향후 중년의 스트레스 감소 중재 시 각각의 영향요인을 고려할 것을 제언한다.
목차
요약
1. Introduction
2. Method
2.1 Study Design
2.2 Participants
2.3 Measures
2.4. Ethical Consideration
2.5 Statistical Analysis
3. Results
3.1 General Characteristics of Participants
3.2 Physical and Psychological Characteristics of Participants
3.3 Factors Influencing Health-Related Quality of Life by Stress Perception
4. Discussion
5. Conclusion
REFERENCES