원문정보
한국성인교육학회
Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education
Vol. 3 No.2
2000.05
pp.81-145
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목차
들어가는 말
성인종교교육의 성격
성인종교교육의 목적
신앙의 전수
신앙발달을 통한 개인적인 변화
Westerhoff의 견해
Fowler의 견해
Oser의 견해
신앙의 생활화
성인종교교육 Paradigm
Moore의 견해
Little의 견해
성인종교교육의 기본지침
맺는 말
미주 내용
성인종교교육의 성격
성인종교교육의 목적
신앙의 전수
신앙발달을 통한 개인적인 변화
Westerhoff의 견해
Fowler의 견해
Oser의 견해
신앙의 생활화
성인종교교육 Paradigm
Moore의 견해
Little의 견해
성인종교교육의 기본지침
맺는 말
미주 내용
저자정보
참고문헌
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