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영어

[Purpose] The purpose of this study is to classify a group according to the characteristics of the relationship with the coach and to understand the characteristics of amateur golfers who are guided by a coach at a golf driving range. [Method] After selecting an amateur golfer who is guided by a coach at a golf driving range as the subject of the study, data was collected using the relationship scale with the coach. The collected data were analyzed by cluster using the SPSS 22.0 program, and differences were verified by performing a one-way variance analysis for the classified groups. [Result] As a result of the study, amateur golfers were classified into 4 groups according to their relationship with coaches, and the 4 groups showed statistically significant differences in commitment, complementarity, and friendliness. [Conclusion] Based on the results of the study, if a group-specific guidance plan classified according to the characteristics of the relationship with the coach is presented, it will help learners in terms of improving their performance. In addition, it is believed that it will have a positive influence on the coaching strategy and management of the golf driving range.

한국어

[목적] 이 연구는 골프연습장에서 코치에게 지도를 받는 아마추어 골퍼를 대상으로 코치와의 관계 특성에 따라 집단 을 분류하고 그 특성을 파악하는데 연구의 목적이 있다. [방법] 골프 연습장에서 코치에게 지도를 받는 아마추어 골 퍼를 연구대상으로 선정한 후 코치와의 관계 척도를 이용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그 램을 이용하여 군집분석을 실시하였으며, 분류된 집단은 일원변량분석을 실시하여 차이를 검증하였다. [결과] 연구 결과 아마추어 골퍼는 코치와의 관계 특성에 따라 4개의 집단으로 분류되었으며, 4개의 집단은 헌신, 상보성, 친근감 에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. [결론] 연구의 결과를 바탕으로 코치와의 관계 특성에 따라 분류된 집단 별 지도 방안이 제시된다면 학습자에게 경기력 향상 측면에서 도움을 줄 것이며, 코치에게 지도 전략을 세우고 골프 연습장을 경영하는데 긍정적인 영향을 미칠 것이라 판단된다.