earticle

영어

With the development of information and communication technology, modern humans are living their lives while enjoying the convenience of life more, but as a counter benefit, these convenient technologies are threatened with malicious in virtual reality. Currently, Korea is exposed to many security threats to neighboring countries due to the US-China trade war, and the seriousness of cyber threats is increasing as threats in virtual space as well as traditional physical security threats are increasing day by day. However, since the basic laws related to cybersecurity in Korea have not been enacted, education is being operated with a focus on the field of information protection for the training of cybersecurity professionals that require a long time and cost. And until now, many cybersecurity related laws have been proposed, but they have not been enacted yet. Accordingly, this study aims to prepare cybersecurity legislation and improve the education system accordingly in relation to cybersecurity-related university education and training of professional manpower in national institutions. At the same time, the infrastructure must be expanded and a system for training leaders and credible qualifications must be established. In addition, concrete measures to overcome the constraints of the educational environment concentrated in the metropolitan area must be realized. To this end, the role of universities must be reinforced and educational projects linked with related government agencies must be strengthened nationwide.

한국어

정보통신 기술의 발전으로 인하여 현대 인간들은 생활의 편리함을 더욱 누리면서 삶을 영위하고 있지만 반대급부로 이러한 편리한 기술들로 인하여 가상현실에서의 악 의적 위협을 받고 있다. 현재 한국은 미·중 무역전쟁으로 인하여 주변국들에게 많은 안 보적 위협에 노출되어 있으며, 전통적인 물리적 안보위협뿐만 아니라 가상공간에서의 위협도 나날이 증가하고 있어 사이버 위협에 대한 심각성이 고조되고 있다. 그러나 우 리나라는 사이버 안보에 관련된 기본법도 제정이 되어 있지 않은 상태이므로 오랜 시 간과 비용이 투자되어야 하는 사이버 안보 전문인력 양성에 대하여서는 정보보호 분야 에 치중하여 교육이 운용되고 있다. 현재까지 많은 사이버 안보 관련 법안이 발의 되었 지만 아직 제정이 되고 있지 못하고 있다. 이에 따라 본 연구는 사이버 안보관련 대학 교육과 국가기관에서의 전문인력 양성과 관련하여 사이버 안보 법제 마련과 교육시스 템 개선을 목적으로 하며, 사이버 안보를 담당하기 위한 전문 인력 양성을 위한 교육 인프라가 확충되어야 함과 동시에 지도자 양성과 공신력 있는 자격검증 제도가 마련되 어야 한다. 또한 수도권 중심으로 편중된 교육환경 제약을 극복하고, 대학 역할의 강화 와 더불어 관련 정부기관과 연계된 교육사업이 전국적으로 강화되어야 한다.