earticle

영어

[Purpose] The purpose of this study was to investigate the effect of autonomy support coaching behaviors of golf academy leaders on perceived performance in youth golf players, and the mediating effect of vitality. [Method] Through convenience sampling method, selected 232 survey questionnaires were used for final analysis from youth golf players. With the collected data model fit tested and structural equation model were performed by AMOS 21.0. [Result] First, the coaching behaviors autonomy support impacts positively(+) influence on vitality. Second, the coaching behaviors autonomy support impacts positively(+) influence on perceived performance. Third, the vitality impacts positively(+) influence on perceived performance. Fourth, the vitality was revealed to function as a mediating effect on the relationship between coaching behaviors autonomy support and perceived performance. [Conclusion] The results were improved vitality and perceived performance through the coaching behaviors autonomy support, and the means improving the perceived performance through the vitality. It also the vitality had an indirect effect in the relationship between coaching behaviors of autonomy support and perceived performance as a mediating variable.

한국어

[목적] 이 연구는 골프아카데미 지도자의 자율성지지 코칭행동이 청소년 골프선수의 활력과 인지된 경기력의 관계와 활력의 매개효과를 검증하기 위한 목적으로 수행되었다. [방법] 자료 수집은 편의표본추출법을 통해 골프아카데미에 소속되어 훈련하고 있는 청소년 골프선수를 대상으로 수집하였고, 최종분석에는 232부의 자료가 이용되었다. 가설검 증을 위한 자료 분석은 AMOS 21.0을 통해 연구모형의 적합도 검증과 공분산구조방정식모형 분석을 통해 분석되었 다. [결과] 첫째, 자율성지지 코칭행동은 활력에 정(+)적인 영향을 미친다. 둘째, 자율성지지 코칭행동은 인지된 경기 력에 정(+)적인 영향을 미친다. 셋째, 활력은 인지된 경기력에 정(+)적인 영향을 미친다. 넷째, 활력은 자율성지지 코 칭행동과 인지된 경기력의 관계에서 긍정적인 매개효과가 있다. [결론] 이상의 결과를 통해 자율성지지 코칭행동은 청소년 골프선수의 활력과 인지된 경기력을 향상시키고, 활력은 인지된 경기력을 향상시키며, 활력은 자율성지지 코 칭행동과 인지된 경기력의 관계에서 긍정적인 매개효과를 나타낸다는 것이 확인되었다.