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진로미결정 대학생의 심리상담 경험에 관한 현상학적 연구

원문정보

A Phenomenological Study on the Psychology Counseling Experience of the Career Undecided Undergraduate Clients

백은지, 정은미, 안여정

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초록

영어

The purpose of this study was to shed light on the meaning and the nature of their experiences on psychology counseling experience of the career undecided undergraduate clients. It's specifically meant to determine the nature of their experiences by investigating why the undergraduate clients came to the university advisement center, how the undergraduate clients solve a problem, what their experiences meant and what influence the experiences exerted on them in-depth interviews. Giorgi's phenomenological method, which is one of qualitative research methods, was utilized to analyze the experiences of the undergraduate clients. The subjects in this study were six selected the career undecided undergraduate clients. They were interviewed in depth, and the collected interview data were analyzed and interpreted by Giorgi's method. This study used the vivid stories obtained from six participants as purposive sampling and these interviews were done for two or three times after research agreement. As a result, 1343 meaning unit were derived and summarized into 149 meaning units, and back again tied to 23 sub-components and finally divided into 8 categories. The findings of the study on the nature of their experiences were as follows: First, participants in the psychology counseling application recognized their difficulties as career concerns. Second, participants had problems with attachment. Third, the core of the interventions in participants' psychology counseling was the counselor's sincerity. So far, the career undecided undergraduate clients were solved it by seeking a sense of security based on the sincerity of the counselor. Yet the findings of the study might not be able to generalize since just a small number of the undergraduate clients with type based on the career decision by emotional factor were investigated. Based on the these results, the implications and limitations of this study were discussed, and the future research directions were suggested.

한국어

본 연구는 진로미결정 대학생의 심리상담 경험에 대한 심리적 본질과 경험적 구조를 파악하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 A, B 대학교에 재학 중인 여학생 4명, 남학생 2 명, 총 6명을 대상으로 심층 면담을 실시하였다. 수집된 자료는 현상학적 연구 방법을 통 해 경험의 공통된 의미 단위를 기초로 하여 8개의 구성 요소와 23개의 하위 구성 요소를 도출하였다. 분석 결과, 진로미결정 대학생은 진로를 생각하면 머리가 복잡하고 가슴은 답답하여, 숨통을 틔우고 싶어 상담실을 두드린다. 한줄기 빛에 마음이 녹아 말문이 열리 고, 곪은 상처를 입 밖으로 터트린다. 내 존재가 정성껏 수용되는 경험을 하여, 내면에 정 서적으로 어떤 불편함이 있었는지 깨닫는다. 정서적으로 안정을 찾으며 진로 고민의 실 마리를 얻는다는 변화를 보였는데, 이것을 역동적이고 지속적으로 일어난 의미 있는 경 험들의 연속 속에서 하나의 현상으로 파악할 수 있었다. 연구 결과를 토대로 진로미결정 대학생의 심리상담 경험을 ‘곪은 상처가 아물어 정서적 안정감을 찾고 진로를 결정함’으 로 그 본질적 의미를 규명하였고, 이에 대한 학문적・실천적 함의를 논하였으며, 연구의 의의와 제한점 및 제언을 제시하였다.

목차

<국문요약>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
<참고문헌>

저자정보

  • 백은지 Baek Eunji. 부경대학교 교육컨설팅학과 박사과정
  • 정은미 Jung Eunmi. 봄길심리상담센터장
  • 안여정 Ahn Yeojung. 부경대학교 교육컨설팅학과 박사과정

참고문헌

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