earticle

영어

This study is to present a practical theological alternative that must be implemented in Christian education and pastoral counseling based on the biblical understanding of humanity as “a living soul” in the post-corona era that will be newly welcomed after the Corona era. The first part of this study aims to study human understanding as “a living soul” in biblical and systematic theology. To interpret this in the perspective of systematic theology, “a living soul” refers to a concept representing “structural nature,” and is an expression that reveals the organic unity of human beings as "the whole man of the mystical association of the spirit and the body." And “a living soul” refers to a concept of “existent method,” and is an expression that reveals the “personality,” which is the “spiritual being” in which the “body is completely associated with the soul and is the way of existence of the soul.” Thus, human understanding as “a “living being” is a message of the principles of creation that explain the origin of life as well as human uniqueness that explains the origin of life as well as human uniqueness. Based on this biblical understanding of human beings, the second part of this study seeks practical theological alternatives to express holistic health. First of all, from the perspective of Christian education, the first section explains the challenges of posthumanism that began to emerge in the 21st century— transhumanism and anti-humanism. And the second section examines storytelling strategies through metanarratives—creation, corruption, redemption, and recovery. Next, from the perspective of pastoral counseling, the church community should be able to provide an environment in which humans can not only breathe physically and spiritually as a whole person, but also breathe healthy psychologically through three methodologies of empathy: mirroring self-object transference, idealizing self-object transference, twinship self-object transference. The contribution of this study is that through biblical human understanding and practical theological alternatives, it instills correct self-identity in churches and believers who have to live in the post-corona era, and provides practical application points to lead a life of faith that is worthy of biblical identity.

한국어

본 연구는 코로나 시대를 지나 새롭게 맞이하게 될 포스트코로나 시대 속에서 인 류가 “생령적 존재”라는 성경적 인간 이해를 바탕으로 하여 기독교교육과 목회상담에 서 구현해야 하는 실천신학적 대안을 제시하고자 한다. 이를 위해 첫 번째로 “생령” 으로서의 인간 이해를 성경신학과 조직신학적인 차원에서 연구하고자 한다. 창세기는 하나님께서 인간에게 “생기”를 불어넣으심으로 “생령적 존재”로 창조하였다고 선포한 다. 이를 조직신학적으로 주해한다면, “생령”이란 “구조적 본성”을 나타내는 개념으로 써, 인간이 유기적 통일성을 가지고 있는 “영육 통일체로서의 전인”임을 드러내는 표 현인 동시에 “존재적 방식”을 나타내는 개념으로써, “육신이 영혼과 완전히 연합되어 혼의 존재 방식”으로 있는 “영적 존재”인 “인격”을 드러내는 표현이다. 이러한 성경적 인간이해를 바탕으로 두 번째로 “생령적 존재”인 인간이 전인적인 건강성을 발현하기 위한 실천신학적 대안을 모색하고자 한다. 이를 위해 먼저 기독교교육적 관점에서는 21세기에 나타나기 시작한 포스트휴머니즘의 도전들—트랜스휴머니즘과 안티휴머니즘 —에 대하여 설명하고, 나아가 메타내러티브—창조, 타락, 구속, 회복—를 통해 스토리 텔링 전략을 제시한다. 다음으로 목회상담학적 관점에서 신체적 호흡과 영적 호흡뿐 만 아니라 건강한 심리적 호흡을 할 수 있는 환경에서의 3가지 방법론들—거울 자기 대상전이 경험, 이상화 자기대상전이 경험, 쌍둥이 자기대상전이 경험—을 교회공동체 가 제공할 것을 제안한다. 이상의 성경적 인간 이해와 실천신학적 대안을 통하여 본 연구가 포스트코로나 시대를 살아가야 하는 교회와 성도에게 올바른 자기 정체성을 심어주고, 정체성에 합당한 신앙생활을 영위할 수 있는 실천적 적용점을 제공하고자 한다.