earticle

I. INTRODUCTION
II. MY ACADEMIC STUDIES (IN BIOLOGY) IN THE 1960s
III. A PHILOSOPHICAL INTERLUDE
IV. THE TWO FIELDS OF SCIENCE AND RELIGION, AND A PHILOSOPHY TO UNITE THEM
V. DID THE THEORY OF EVOLUTION &quat;EVOLVE&quat; OVER THE YEARS SINCE I STUDIED IT IN COLLEGE?
VI. EVOLUTIONARY THEORY SEEMS STUBBORN (IT APPEARS TO BE &quat;FOSSILIZED&quat;)
VII. INSIGHT COMES
VIII. WHAT ARE THESE &quat;SCIENTISTS&quat; DOING?
IX. WHAT ARE THE EVOLUTIONARY BIOLOGISTS UP TO?
X. THE REAl DAMAGE: HIGH SCHOOl STUDENTS WHO ARE &quat;FORCED&quat; TO LEARN EVOLUTION
XI. THE NEED FOR A CREDIBLE AND COHERENT DESIGNTHEORY: (YOU CAN TEACH EVOLUTION, BUT YOU CAN'T TALK ABOUT GOD)
XII. UNIFICATION THOUGHT: A DESIGN THEORY WORTHY OF THE TASK FOR WHICH IT IS CALLED
XIII. WHAT DOES THE FUTURE HOLD?
NOTES
REFERENCES