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I. 들어가며
II. 정치교육의 의의와 효과
III. 정치교육을 위한 생태계
IV. 학교에서의 정치교육 관련 당사자들
V. 학교에서의 정치교육 실태
1. 우리나라의 정치교육
2. 일본과 미국의 정치교육
IV. 현행 법제도에서의 정치활동 당사자의 책임과 제한
1. 학생
2. 교원
3. 정당 및 후보자
VII. 학교에서의 정치교육에 대한 쟁점들
1. 정치활동 가능/불가 학생의 혼재
2. 부모 및 급우들의 정치적 지지에 대한 동조
3. 정치활동이 가능/불가한 교사와 학생 관계
4. 정치활동 관련 학사관리와 징계양정 기준
5. 학생회 및 동아리의 정치활동에 대한 해석의 불일치
6. 정당(후보자), 정치관련 시민단체와 학교와의 갈등
VIII. 학교에서의 정치교육을 위한 교육행정의 방향과 과제
IX. 나아가며
참고문헌