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목차
I. 들어가며
II. 정치교육 지원을 위한 교육재정 운용 방향 탐색
1. 교육리더십 변화: 관리자 연수 강화
2. 교사의 참여 자발성(역량) 강화
3. 학생들의 참여 방법 모색
4. 학습공동체 구축을 위한 재정적 지원 방안
III. 현행 법제도에서의 학교운영 관련 학생참여 현황과 문제점
1. 학생자치활동의 개념과 실천 영역
2. 학생회계 예ㆍ결산과정에서 학생참여 배제
IV. 학교에서의 정치교육을 위한 학교재정의 방향과 과제
1. 학교예산 편성 시 교사 권한 강화 및 학생참여 보상
2. 학생ㆍ학부모 참여예산제 도입ㆍ활성화
3. 학교운영위원회의 학생참여 보장
4. 학생 참여 보장 및 학칙개정안 제의요구권 인정 등 학생자치 혁신
V. 나가며
참고문헌
II. 정치교육 지원을 위한 교육재정 운용 방향 탐색
1. 교육리더십 변화: 관리자 연수 강화
2. 교사의 참여 자발성(역량) 강화
3. 학생들의 참여 방법 모색
4. 학습공동체 구축을 위한 재정적 지원 방안
III. 현행 법제도에서의 학교운영 관련 학생참여 현황과 문제점
1. 학생자치활동의 개념과 실천 영역
2. 학생회계 예ㆍ결산과정에서 학생참여 배제
IV. 학교에서의 정치교육을 위한 학교재정의 방향과 과제
1. 학교예산 편성 시 교사 권한 강화 및 학생참여 보상
2. 학생ㆍ학부모 참여예산제 도입ㆍ활성화
3. 학교운영위원회의 학생참여 보장
4. 학생 참여 보장 및 학칙개정안 제의요구권 인정 등 학생자치 혁신
V. 나가며
참고문헌
저자정보
참고문헌
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