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목차
Ⅰ. 연구 목적
Ⅱ. 다문화주의 커리큘럼의 형성과정과 내용 요소
1. 전통적 커리큘럼의 특성
2. 다문화주의 커리큘럼의 형성
3. 다문화주의 커리큘럼의 내용 요소
Ⅲ. 다문화주의 커리큘럼의 구조
1. 뉴욕주 사회과 커리큘럼의 개발 취지
2. 뉴욕주 사회과 커리큘럼의 실러버스 분석
Ⅳ. 다문화주의 커리큘럼을 둘러싼 논쟁
1. 「뉴욕주 사회과 커리큘럼」(1987)을 둘러싼 논쟁
2. 「뉴욕주 사회과 커리큘럼」(1987)을 둘러싼 논쟁의 주요 쟁점
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
Ⅱ. 다문화주의 커리큘럼의 형성과정과 내용 요소
1. 전통적 커리큘럼의 특성
2. 다문화주의 커리큘럼의 형성
3. 다문화주의 커리큘럼의 내용 요소
Ⅲ. 다문화주의 커리큘럼의 구조
1. 뉴욕주 사회과 커리큘럼의 개발 취지
2. 뉴욕주 사회과 커리큘럼의 실러버스 분석
Ⅳ. 다문화주의 커리큘럼을 둘러싼 논쟁
1. 「뉴욕주 사회과 커리큘럼」(1987)을 둘러싼 논쟁
2. 「뉴욕주 사회과 커리큘럼」(1987)을 둘러싼 논쟁의 주요 쟁점
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
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