earticle

논문검색

치매안심센터를 이용하는 경증 치매노인의 집단미술치료 경험에 관한 현상학적 연구

원문정보

A Phenomenological Study on the Experience of Group Art Therapy for the Elders with Mild Dementia in the Dementia Center

문리학, 김혜주, 한경아

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

The purpose of this study is to explore the meanings and essence of the experience of the elders with mild dementia who have participated group art therapy operated at the Dementia Center. In addition, this study attempts to find out how group art therapy can help strengthen cognitive ability and psychosocial aspect of the elders with mild dementia. For this, this study applied Giorgi's phenomenological research method, selected seven participants with mild dementia who experienced group art therapy in the Dementia Center as study participants, and collected data through focus group interviews from October 2019 to November 2019. From the results of the data analysis, four components and 10 sub‐components were derived. The four components include ‘Art activities give psychological stability’, 'Structural activities of group art therapy and art works of other group members help cognitive and expressive functions', 'Group art therapy promotes confidence and will of life', and 'Dementia center is a comfortable socializing community and helps to get altruism.' This study confirmed that group art therapy is a meaningful intervention as a program in the Dementia Center by identifying psychosocial meanings that help strengthen the cognitive ability of the elders with mild dementia.

한국어

본 연구는 치매안심센터에서 운영되는 집단미술치료에 참여한 치매노인들의 체험의 의미와 본질을 탐구하는 데 목적을 둔다. 또한 집단미술치료가 치매노인들의 인지강화와 심리사회적 측면에 어떠한 의미가 있는지를 이해하고자 한다. 이를 위해 Giorgi의 현상학적 연구방법을 적 용하였고, 치매안심센터에서의 집단미술치료를 경험한 경증 치매노인 7명을 참여자로 하여 2019년 10월부터 2019년 11월까지 포커스 그룹 면담을 통해 자료를 수집하였다. 자료의 분석 결과 4개의 구성요소와 10개의 하위구성요소가 도출되었다. 4개 구성요소는 ‘미술활동이 심리 적 안정감을 줌’, ‘집단미술치료의 구조적 활동과 다른 집단원들의 미술작품은 인지와 표현 기 능에 도움을 줌’, ‘집단미술치료는 자신감과 삶의 의지를 고취시킴’, ‘치매안심센터가 편안한 어 울림의 공동체이자 이타주의를 갖게 함’ 이다. 본 연구는 집단미술치료가 경증 치매노인의 인 지강화에 도움을 주는 심리사회적 의미를 밝혀 치매안심센터에서의 프로그램으로서 의미 있는 중재임을 확인하였다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 연구방법
1. Giorgi의 현상학적 연구방법
2. 연구 참여자
3. 자료 수집
4. 자료 분석
5. 참여자에 대한 윤리적 고려
6. 연구의 신뢰성과 신빙성
Ⅲ. 연구 결과
1. 체험의 구성요소
2. 체험의 구조에 대한 일관된 기술
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

저자정보

  • 문리학 Moon, Lee-Hak. 이화여자대학교 교육대학원 미술치료교육전공 겸임교수
  • 김혜주 Kim, Hye-Joo. 이화여자대학교 조형예술학부 일반대학원 융합미술치료학전공 박사과정
  • 한경아 Han, Kyeong-A. 이화여자대학교 교육대학원 미술치료교육전공 조교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 6,300원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.