원문정보
The Effect of a Peer Group Program forStudent's Experience of School Violence
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 학교폭력을 경험한 학생들의 문제
2. 학교폭력과 자아존중감과의 관계
3. 또래집단 프로그램
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 연구절차
4. 분석방법
IV. 개입 프로그램
1. 집단상담프로그램의 실제
V. 결과
1.자아존중감
VI. 고찰
VII. 결론
■ 참고문헌 ■
II. 이론적 배경
1. 학교폭력을 경험한 학생들의 문제
2. 학교폭력과 자아존중감과의 관계
3. 또래집단 프로그램
III. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 연구절차
4. 분석방법
IV. 개입 프로그램
1. 집단상담프로그램의 실제
V. 결과
1.자아존중감
VI. 고찰
VII. 결론
■ 참고문헌 ■
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보