원문정보
A Study on the Impact of Export Market Orientation and Learning Orientation of Venture Firms on Innovation Capability and Export Performance
초록
영어
This study aims to demonstrate the relationship of export market orientation and learning orientation on innovation capability and export performance of the korean export venture firms. Besides, this research focuses on verifying important role of innovation capability as a mediator to achieve superior export performance. By using the PLS-SEM structure model, empirical analysis was conducted on 112 korean export venture firms. The direct relationship of learning orientation on export performance was not significant, but export market orientation and innovation capability showed the positive relationship on it. In addition, the innovation capability partially mediated export market orientation and export performance, and the learning orientation and export performance were fully mediated. This result shows that a company's strategic orientation, in itself, can contribute to the improvement of its export performance much more when it is internalized as an innovation capability through an organizational learning process rather than directly affecting its export performance. This result suggests that it is an important strategic task for export venture firms to establish an organizational learning process that can effectively internalize customer responses and competitor information acquired in overseas market environments through innovation in products, services and business strategies.
한국어
본 연구는 국내 수출벤처기업을 대상으로 수출시장지향성과 학습지향성이 기업의 혁신역량과 기업의 수출성과에 미치는 영향에 관한 관계 를 검증하였다. 본 연구의 연구목적을 달성하기 위하여 5개의 가설을 수립하였고 국내 112개 수출벤처기업을 대상으로 PLS-SEM구조모형을 이 용한 실증분석을 수행하였다. 연구결과 학습지향성과 수출성과간의 직접적인 관계는 유의하지 않았으나, 수출시장지향성과 혁신역량은 수출 성과에 정(+)의 유의한 관계를 보여주었다. 또한, 혁신역량은 수출시장지향성과 수출성과 사이에는 부분매개효과를, 학습지향성과 수출성과 사 이에는 완전매개효과가 있음을 보여주어, 기업의 전략적 지향성이 그 자체로 수출성과에 직접적으로 영향을 미치기보다 조직학습과정을 거쳐 혁신역량으로 내재화될 때 훨씬 수출 성과의 개선에 기여할 수 있음을 보여주었다. 본 연구결과는, 해외시장환경에서 획득한 고객반응과 경쟁자 정보를 제품과 서비스의 혁신, 사업전략의 혁신 등으로 효과적으로 내재화시킬 수 있는 조직학습프로세스를 구축하는 것이 수출중소기업의 중 요한 전략적 과제임을 제시해준다.
목차
I. 서론
II. 이론적 배경 및 연구가설
1. 수출시장지향성과 수출성과 간 관계에 관한 가설
2. 학습지향성과 수출성과 간 관계에 관한 가설
3. 수출시장지향성과 글로벌혁신역량 간 관계에 관한 가설
4. 학습지향성과 글로벌혁신역량 간 관계에 관한 가설
5. 글로벌혁신역량과 기업 성과 간 관계에 관한 가설
III. 연구 방법론
1. 자료의 수집
2. 변수의 측정
3. 분석 방법
IV. 분석결과
1. 신뢰성 및 타당성 분석결과
2. 모형의 적합도 분석
3. 가설 검증
V. 결론
1. 연구 결과와 시사점
2. 한계점 및 향후 연구방향
참고문헌
Abstract
