원문정보
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
목차
1. 한중간 문학문화 이해의 사회역사적 맥락
2. 텍스트 이해와 수용을 통한 문학사 인식과 정전교육
3. 한국 현대시 텍스트 이해를 통한 상호소통과 문화교류
4. 한중간 문화교육 활성화를 위한 전망 – 결론을 대신하여
2. 텍스트 이해와 수용을 통한 문학사 인식과 정전교육
3. 한국 현대시 텍스트 이해를 통한 상호소통과 문화교류
4. 한중간 문화교육 활성화를 위한 전망 – 결론을 대신하여
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보