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목차
1. 서론
1.1 문제 제기 및 연구 목적
1.2 선행 연구 검토
2. 문화교육의 필요성과 내용
2.1 문화교육의 필요성
2.2 초급 단계의 문화교육 내용
3. 현지에서의 한국 문화교육 실태
3.1 현지 파견 교사들의 문화교육 사례
3.2 베트남 현지에서의 한국 문화교육 실태
4. 문화교육 방법
4.1 베트남에서 활용 가능한 문화교육 프로그램 제시
4.2 프로그램의 기대효과
5. 결론
참고문헌
<토론>
1.1 문제 제기 및 연구 목적
1.2 선행 연구 검토
2. 문화교육의 필요성과 내용
2.1 문화교육의 필요성
2.2 초급 단계의 문화교육 내용
3. 현지에서의 한국 문화교육 실태
3.1 현지 파견 교사들의 문화교육 사례
3.2 베트남 현지에서의 한국 문화교육 실태
4. 문화교육 방법
4.1 베트남에서 활용 가능한 문화교육 프로그램 제시
4.2 프로그램의 기대효과
5. 결론
참고문헌
<토론>
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참고문헌
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