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Teachers’ Training Needs for Reading Instruction : Perspectives from Teachers at English Education Centers in China

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Robby Lee Robinette

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.3 2020.09 pp.1141-1149
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

목차

Problem of Practice
Methods
Participants
Instrument
Procedure
Data Analysis
Results
Education Preparation
Interactive Learning
Guidance
Expectations
Discussion
Recommended Actions
Limitations
Conclusion
The Author
References

저자정보

  • Robby Lee Robinette Mary Lou Fulton Teachers College, Arizona State University

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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