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I. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
2. 연구범위 및 연구방법
II. 통일이전 동서독 민주시민교육
1. 독일의 정치교육 진화경로
2. 서독의 민주시민교육
3. 동독의 공민교육
III. 독일통일과정과 민주시민교육
1. 독일의 국가통일과정
2. 자기생산체계로서 연방정치교육원의 역할
3. 민주시민교육의 제도적 역할
IV. 한반도 통일과 민주시민교육
1. 한국 민주시민교육의 현황
2. 민주시민교육의 시민사회적 합의도출
3. 민주시민교육의 법제화 및 제도화
V. 결론
정책적 시사점